Atividade-1.3-Educação e Tecnologia

Precisamos compreender o que é necessário a cada um de nós, como Ladislau comenta, organizar as informações ,tendo a sensibilidade de discernir o que é importante ao nossos alunos naquele momento e fazer com que eles explorem as possibilidades disponíveis, afim de ampliar a sua maneira de ver determinado assunto ou conteúdo. Nós educadores devemos selecionar as informações para podemos organizar os nossos conhecimentos e ter uma escola articuladora,pois o espaço tecnológico estar a cada dia multiplicando-se, evoluindo sendo necessário que a escola repense o seu papel.
A escola deve esta pronta para esta mudança não devem esta preocupada só com o curriculo e sim com toda a proposta . A metodologia tem que ser central em todo esse processo de mudança ,sendo menos lecionadora e mais articuladora,com relação as mudanças que estão surgindo.
Com tantos avanços tecnológicos e as crescentes exigências da sociedade e competitividade no mercado de trabalho, hoje temos muito mais necessidade de conhecimento em todas as áreas e, infelizmente, nós professores temos dificuldade de acesso a novos conhecimentos num universo que se multiplica a cada dia. Precisamos cada vez mais refletir sobre nossas práticas, centralizar nossas metologias na educação e no trabalho facilitando a aprendizagem de nossos alunos evitando perpetuarmos as metologias os levem ao fracasso escolar e ao atraso na evolução tecnológica.
Segundo Ladislau é necessário expandir e fazer o reequilibarmento educacional no país sem sombra de dúvidas. Deve-se ter uma interação entre trabalho e educação de maneira reflexivel para só assim se ter uma educação boa de qualidade e em harmonia com a profissão que é exigida no mercado de trabalho.

Atividade 1.2-Reflexão: As sereias do Ensino Eletrônico

Muitas escolas não são informatizadas e os alunos não tem contato com o computador e suas redes de conhecimento, mas as propagandas dizem sempre o contrário. Cabe à escola e ao professor transmitir tais conhecimentos e dar meios para que os alunos possam se interar e terem contato com as novas tecnologias através de vídeos, bibliotecas, exposições e outros; com o contato com essas novas formas de aprendizagem os alunos tendem a fazerem pesquisas próprias, aumentando assim seu roll de conhecimento e tendo melhor aprendizagem.
O computador é um novo meio de tornar a aprendizagem mais prazerosa e com outros recursos que o livro e a lousa da sala de aula não possuem, mas seu uso deve ser direcionado para que não se torne uma "arma" para os estudantes quanto aos conteúdos abordados e a pesquisa não ser apenas uma impressão da página pesquisada.

ATIVIDADE 1.1-Quem Sou?

Como educadora busco novas metodologias que vão despertar o interesse dos alunos em aprender, uma destas praticas é a contextualização, procuro ser uma mediadora do processo, que além de orientar aprendo com os alunos, aproveitando o que ele traz de experiências. O aprendizado ativo em que todos têm voz, sendo críticos e participativos dentro e fora da sala de aula.
De uma forma interativa onde o aluno construa o conhecimento levando-o a ser crítico e analítico para que se fortaleça frente os desafios que encontrar.
Procuro ler muito sobre outras formas de ensinar utilizando novas estratégias que desperte a curiosidade em aprender principalmente quando trata-se de novas tecnologias que vão ser ferramentas pedagógicas vão auxiliar em meu trabalho.